12月21—22日，南京工業(yè)大學食品與輕工學院鄭春玲主任一行帶領109位大三學生來我司參觀交流，我司人力資源部顧總、技術中心錢總等部門領導對師生們的到來進行了熱情接待。 學生們參觀的第一站是我司的面料開發(fā)中心，面料開發(fā)科主管張戰(zhàn)軍為大家詳細介紹了當前面料的流行趨勢以及不同面料的特點、適用范圍和在服裝生產過程中不同面料的注意事項。學生們被展廳種類繁多的面輔料所吸引，與張主管積極互動交流，誠懇地請教自己感興趣的問題。第二站，學生們來到了技術中心大樓，由錢總帶領大家觀摩了服裝的制版及工藝制作流程，為大家詳細介紹了從制版、裁剪到工藝交代、樣品制作每一個環(huán)節(jié)的工作內容和技術要求，并帶領學生們參觀了公司先進的技術設備和榮獲多項專利的IE中心。通過錢總的講述，讓學生們深刻認識到，服裝作為消費剛需，看似尋常，但從設計到縫制再到成衣的展現需要經過多個復雜的處理過程，每個環(huán)節(jié)都要精益求精。第三站，學生們在市場開發(fā)中心設計師唐燕萍、朱雯倩的帶領下，參觀了時尚創(chuàng)意展示中心，這里展示了我司為各大服裝品牌制作的成衣，潮流的設計、精致的做工、經典的款式，琳瑯滿目的各式服裝為學生們呈現了我們的專業(yè)性和前瞻性。 最后，顧總從企業(yè)選人、用人、育人的角度出發(fā)，對學生們未來的職業(yè)規(guī)劃提出了系統化的建議，南京工業(yè)大學食品與輕工學院鄭主任也就本次參觀交流活動對大家的就業(yè)學習進行了指導和總結。“始于顏值，忠于人品”。企業(yè)選拔優(yōu)質人才，不僅要對學生的學歷、專業(yè)、實習經驗、在校表現等情況進行評估，更要考查他們的性格特質、責任感和進取心；而學生們在求職過程中，當務之急是要及時規(guī)劃好自己的職業(yè)發(fā)展路線，正如顧總所說，“大學畢業(yè)之后的第一份工作尤為重要”，在考慮到企業(yè)規(guī)模、發(fā)展狀況和崗位薪酬福利的同時，還要看公司的發(fā)展平臺、新人培養(yǎng)體系以及企業(yè)文化是否符合自身需求，切忌盲目擇業(yè)，只有適合自己的平臺才是最好的舞臺。 南京工業(yè)大學作為百年高校，為社會培養(yǎng)了數以萬計的專業(yè)性人才，為區(qū)域經濟社會發(fā)展作出了巨大的貢獻，也為我們企業(yè)輸送了大批優(yōu)秀學子，其中，多數學生現已成為各個部門中的優(yōu)秀核心骨干成員。南京工業(yè)大學“明德、厚學、沉毅、篤行”的校訓與我們的企業(yè)文化不謀而合。“學問之道，在于多思多問，在于扎扎實實，在于兼收并蓄、在于融會貫通”；師者，傳道授業(yè)解惑也。無論我們身處校園，亦或是企業(yè)，三人行，必有我?guī)煛Ｎ覀儜搼阎毡淖藨B(tài)，不斷地通過學習，增強自身知識文化儲備，提高自身發(fā)現問題和解決問題的能力。“注重實踐、知行合一”。華瑞一直都非常重視與重點高校之間的交流與合作，積極配合高校開展實踐教育活動，為學生們提供良好的實踐就業(yè)平臺，滿足企業(yè)對人才需求的同時又能夠幫助應屆畢業(yè)生提高參與到社會競爭的能力。 校企合作是新形式下企業(yè)發(fā)展進步的內在要求和實現雙贏的戰(zhàn)略決策，既是當務之急，又是長遠之計。我們將以學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)實習基地作為切入點，進一步擴大合作，與學校相互促進，共同發(fā)展。華瑞作為服裝外貿行業(yè)的黃埔軍校，擁有著完善的人才培養(yǎng)流程和科學的用人管理機制，積極致力于為優(yōu)秀員工提供施展才華的舞臺，為員工創(chuàng)造良好的發(fā)展機會，以實現員工個人與企業(yè)的共同進步。
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