為了不斷提升公司中高層管理人員的管理能力，加強(qiáng)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與人才培養(yǎng)，深化職業(yè)經(jīng)理人管理認(rèn)知和管理理念，提高管理干部在新時(shí)代、新環(huán)境下應(yīng)對(duì)與解決問(wèn)題的技巧與方法，12月14日至15日，公司人力資源部邀請(qǐng)了《C-MTP》課程的創(chuàng)始人——資深培訓(xùn)專家夏禎老師，在翠屏山賓館展開(kāi)了為期兩天的管理能力訓(xùn)練課程。
《C-MTP（china management Training Program）職業(yè)經(jīng)理人管理能力訓(xùn)練計(jì)劃》課程，涵蓋了管理學(xué)、心理學(xué)和行為學(xué)等多門學(xué)科的知識(shí)，針對(duì)中國(guó)經(jīng)理人的特質(zhì)融入大量的企業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)，明確了中高層管理者所承擔(dān)的職責(zé)與義務(wù)，實(shí)現(xiàn)了理論與實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合，是適合中國(guó)企業(yè)特色的經(jīng)典管理訓(xùn)練課程。
本次培訓(xùn)課程，公司高層高度重視，培訓(xùn)開(kāi)始前，康總簡(jiǎn)要分析了時(shí)下的形勢(shì)與環(huán)境，指出了培訓(xùn)課程對(duì)當(dāng)前經(jīng)理人管理能力提升的益處，并提出了對(duì)本次培訓(xùn)課程的要求與期望。
本次課程共有3個(gè)主題，6個(gè)單元，包括管理認(rèn)知：職責(zé)與角色和文化與影響；人員管理：?jiǎn)T工培養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)合作、領(lǐng)導(dǎo)方式；以及管理者的職業(yè)發(fā)展。夏禎老師具有豐富的企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，授課風(fēng)格幽默風(fēng)趣，能夠?qū)⒖菰锘逎墓芾砝碚撝R(shí)進(jìn)行深入淺出的講授，使得課程內(nèi)容通俗易懂，并不斷引入華瑞集團(tuán)相關(guān)行業(yè)的實(shí)際問(wèn)題解決方法與技巧，讓學(xué)員學(xué)習(xí)到了最實(shí)用的管理技能與方法。整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程貫穿了講師講授、學(xué)員主動(dòng)參與思考、實(shí)戰(zhàn)案例分析研討、管理經(jīng)驗(yàn)分享、創(chuàng)意思考、分組討論競(jìng)賽等培訓(xùn)方式，讓學(xué)員在學(xué)到知識(shí)的同時(shí)能積極參與課題的研討與互動(dòng)，享受到輕松愉悅的課堂氛圍。培訓(xùn)課程不僅注重管理理論知識(shí)的獲取，同時(shí)注重提高學(xué)員學(xué)會(huì)并掌握解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力，并強(qiáng)調(diào)課程培訓(xùn)結(jié)束后的實(shí)際操作運(yùn)用，從而實(shí)現(xiàn)真正意義的“知行合一”的培訓(xùn)效果。
為期兩天的《C-MTP》培訓(xùn)課程對(duì)實(shí)現(xiàn)經(jīng)理人管理能力的提升是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，也是很難實(shí)現(xiàn)。培訓(xùn)課程結(jié)束后，夏禎老師提出《行動(dòng)改變計(jì)劃書(shū)》，希望課后學(xué)員能將知識(shí)真正運(yùn)用到實(shí)際操作中去，以獲得實(shí)際的效果。人力資源部也希望各位學(xué)員能秉承并發(fā)揚(yáng)華瑞的學(xué)習(xí)理念，不斷獲得自我管理能力的提升，為華瑞宏偉事業(yè)的發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)的中堅(jiān)力量。